• Školský vzdelávací program

        • Základná škola, Hôrka 50, 059 12 Hôrka

           

           

          Školský vzdelávací program

           

          Učím sa hrou, pohybom, ekologicky konám a myslím.

           

           

          Názov ŠkVP

          Školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie

          Stupeň vzdelania

          ISCED 1

          Dĺžka štúdia

          4 roky

          Vyučovací jazyk

          slovenský

          Dátum schválenia

          23. august 2022

          Miesto vydania

          Základná škola, Hôrka 50

          059 12 Hôrka

           

          Hôrka, september 2022                                                                     Mgr. Jana Dávidová

                                                                                                                        riaditeľka školy

           

          Identifikačné údaje

           

          Názov školského vzdelávacieho programu:

          Školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie

          Motivačný názov: Učím sa hrou, pohybom, ekologicky konám a myslím

           

          Vzdelávací program:

          Stupeň vzdelania:                   ISCED 1

          Dĺžka štúdia:                          4 roky

          Vyučovací jazyk:                   slovenský

          Študijná forma:                      denná

          Druh školy:                            štátna

           

          Predkladateľ:

          Názov školy:                                      Základná škola Hôrka

          Adresa:                                              Hôrka 50, 059 12 Hôrka

          IČO:                                                   710062125

          Riaditeľ školy:                                   Mgr. Jana Dávidová

          Koordinátor pre tvorbu  ŠkVP:         Mgr. Mariana Pšeneková

          Ďalšie kontakty:                                 telefón 052/7793167

                                                                     e–mail: skolahorka50@gmail.com

           

          Zriaďovateľ:

          Názov:                                               Obec Hôrka

          Adresa:                                              059 12 Hôrka 141

          IČO:                                                   00326194

          Kontakt:                                             telefón 052/7793461

          Platnosť dokumentu:                         od 01.09.2022

           

                                                                                                              

          Školský vzdelávací program bol prerokovaný na Pedagogickej rade dňa 23.08.2022 (viď kópia prezenčnej listiny z Pedagogickej rady v prílohe)

           

          Školský vzdelávací program bol prerokovaný na zasadnutí Rady školy, dňa 25.08.2022.

           

          Vymedzenie cieľov a poslania výchovy a vzdelávania a zameranie školy

           

          Ciele výchovy a vzdelávania predstavujú spoločný základ pre konkretizované predmetové ciele a špecifické ciele prierezových tém, ktoré sa majú vzdelávaním naplniť. Na 1. stupni sa vyvážene venuje pozornosť nielen kognitívnym a intelektuálnym aspektom vzdelávania, ale rovnocenne aj sociálnemu a emocionálnemu rozvoju žiakov. Uvedené hľadisko sa premieta do všeobecných cieľov vzdelávania:

          • vytvárať u žiakov základy gramotností prostredníctvom rozvíjania kľúčových kompetencií;

          • poskytovať každému žiakovi mnohostranné možnosti na vlastné objavovanie a skúmanie najbližšieho sociálneho, prírodného a kultúrneho prostredia;

          • viesť žiakov k poznávaniu a postupnému využívaniu svojich individuálnych predpokladov a efektívnych spôsobov vlastného učenia sa;

          • rozvíjať kognitívne schopnosti žiakov aktívnym riešením problémov samostatne aj v skupinách a vytvoriť tak u nich základy pre tvorivé a kritické myslenie;

          • rozvíjať sociálne kompetencie a podporovať prosociálne správanie žiakov;

          • viesť žiakov k zodpovednému aktívnemu prístupu k ochrane a upevňovaniu svojho zdravia; • viesť žiakov k uplatňovaniu svojich práv, plneniu svojich povinností a rešpektovaniu práv iných ľudí.

           

          Organizačné formy vyučovania

          predstavujú organizovanú činnosť žiakov a pedagóga, ktorá prebieha v určitom čase a priestore podľa plánu. Na vyučovacích hodinách využívame tieto formy vyučovania:

          Podľa prostredia:       a) vyučovanie v triede

                                          b) vyučovanie v špecializovaných učebniach a priestoroch školy (PC učebňa, knižnica, telocvičňa, školský dvor, školská chodba)

                                             c) vyučovanie mimo školských priestorov (okresná knižnica, múzeum,  plaváreň, príroda).

          Podľa počtu žiakov:   a) frontálna (hromadná) forma vyučovania,

                                             b) skupinová forma,

                                             c) individuálna forma vyučovania.

          Podľa rolí žiakov:       a) kooperatívna forma vyučovania,

                                             b) individuálna forma vyučovania. 

          Z organizačných foriem využívame vyučovaciu hodinu (45 minút), príležitostne blokové vyučovanie, školu v prírode, plavecký výcvik, exkurzie.

           

          Naša škola vo vzdelávaní implementuje prvky Vysoko efektívneho učenia (VEU), ktorý zohľadňuje aktuálne otázky občianskeho a etického rozmeru súčasnej spoločnosti, ktorá samu seba charakterizuje ako informačnú, učiacu sa a humanistickú. Predstavuje komplexný program, ktorý v sebe integruje všetky princípy efektívneho učenia. Model vychádza z biológie učenia posledných desaťročí. Dôraz kladie nielen na vedomosti, ale v rovnakej miere aj na rozvoj osobnosti dieťaťa. V našich podmienkach je pre svoju otvorenosť tvorivo rozvíjaný a modifikovaný. Základnými prvkami modelu VEU sú mozgovo kompatibilné zložky učebného prostredia. Patria sem neprítomnosť ohrozenia, podnecujúce prostredie, zmysluplný obsah, možnosť výberu, obohatené prostredie, spolupráca, adekvátny čas, okamžitá spätná väzba, dokonalosť, cielený pohyb. Ďalšími charakteristickými znakmi sú aplikačné úlohy, Gardnerova teória viacnásobných inteligencií, Bloomova taxonómia vzdelávacích cieľov, kľúčové učivo, vyučovacie bloky. Základnou vyučovacou jednotkou na prvom stupni nemusí byť vždy vyučovacia hodina (45 min.), učiteľ má právo dĺžku vyučovacej jednotky aktuálne upraviť podľa potrieb žiakov. Povinnosťou vyučujúcich je dodržať umiestnenie predmetov, ktoré vyučuje iný ako kmeňový učiteľ triedy. Pri týchto predmetoch musia takisto dodržať dĺžku klasickej vyučovacej hodiny. Pri ostatných predmetoch môže učiteľ hodiny zlučovať podľa potreby – informuje o tom riaditeľku školy. Avšak aj pri integrácii predmetov musí učiteľ dodržiavať časové dotácie jednotlivých predmetov v týždni a zásady hygieny školskej práce (prestávky, relaxácie).

           

          Zameranie školy

          Základná škola Hôrka je štátna výchovno – vzdelávacia inštitúcia, ktorá poskytuje základné vzdelanie žiakom od šiestich do desiatich rokov. Má vytvorené personálne a materiálno – priestorové podmienky pre výchovu a vzdelávanie všetkých žiakov, s obmedzeniami pre žiakov so špeciálnymi výchovno -vzdelávacími potrebami. Naša škola poskytuje žiakom primárne vzdelanie ISCED 1.

          Prvoradou úlohou našej školy je poskytnúť žiakom prvého stupňa základné vedomosti a zručnosti zo všetkých oblastí – záleží nám na úspešnosti našich žiakov i v ďalšom štúdiu na druhom stupni.

           

          Vychádzajúc z cieľov Štátneho vzdelávacieho programu, potrieb praxe a individuálnych potrieb žiakov:

          - v rámci dotácie hodín kladieme dôraz na Slovenský jazyk, Anglický jazyk a Prírodovedu (viď RUP),

          - čítanie a písanie v 1. ročníku vyučujeme metódou Sfumato

          - environmentálna výchova je súčasťou vyučovacieho procesu, mimoškolskej činnosti a je  hlavnou témou „Tematických dní“

           - telesnú a športovú výchovu posilňujeme zavedením športového krúžku, ako aj pohybovými aktivitami v rámci mimoškolskej činnosti

          – dôraz kladieme na zážitkové učenie, rozvoj tvorivosti, integráciu poznatkov, pozitívnu klímu

          Škola umožňuje všetkým žiakom získať dostatočné všeobecné vedomosti a zručnosti vo všetkých všeobecnovzdelávacích predmetoch. Výchovno – vzdelávaciu činnosť škola smeruje k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy. Škola dá šancu každému žiakovi, aby sa rozvíjal podľa vlastných schopností a bolo mu umožnené zažiť úspech.

           

          Stupeň vzdelania a úroveň Slovenského kvalifikačného rámca a Európskeho kvalifikačného rámca

          Primárne vzdelávanie:    Dĺžka štúdia 4 roky

                                                 Vek žiaka: 6-10 rokov

           

          Forma štúdia: denná, osobitný spôsob plnenia šk. dochádzky, denná dištančná na základe dodatku č. 11 Ministerstva školstva, ktorým sa mení a zosúlaďuje so znením školského zákona a vyhlášky o ZŠ Štátneho vzdelávacieho programu v bode 2.4.

           

          Vyučovacie predmety sa klasifikujú. Predmety Náboženská výchova a Etická výchova sú hodnotené aktívne absolvoval / absolvoval / neabsolvoval.

           

          Spôsob ukončenia štúdia ISCED 1: Primárne vzdelanie získa žiak úspešným absolvovaním posledného ročníka ucelenej časti vzdelávacieho programu.

           

          Doklad o dosiahnutom vzdelaní:

          Stupeň vzdelania doklad ISCED 1: Primárne vzdelanie - Vysvedčenie s doložkou

           

          Rámcový učebný plán

          pre 1. stupeň ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským

           

          Vzdelávacia oblasť

          Ročník

          1.

          2.

          3.

          4.

          Spolu

          Predmet

          Jazyk a komunikácia

          Slovenský jazyk a literatúra

          9

          8

          7+1

          7+1

          33

          Tvorivé písanie

          -

          0+1

          -

          -

          1

          1. cudzí jazyk

          -

          -

          3

          3

          6

          Hravá angličtina

          0+2

          0+2

          -

          -

          4

          Príroda a spoločnosť

          Prírodoveda

           

           

          1+1

          2

          4

          Prvouka

          1

          2

          -

          -

          3

          Vlastiveda

          -

          -

          1

          2

          3

          Človek a hodnoty

          Etická výchova/ náboženská výchova

          1

          1

          1

          1

          4

          Matematika  apráca s informáciami

          Matematika

          4

          4

          4

          4

          16

          Informatická výchova

          -

          -

          1

          1

          2

          Človek a svet práce

          Pracovné vyučovanie

          -

          -

          1

          1

          2

          Umenie a kultúra

          Výtvarná výchova

          2

          2

          1

          1

          6

          Hudobná výchova

          1

          1

          1

          1

          4

          Zdravie a pohyb

          Telesná výchova

          2

          2

          2

          2

          8

          Spolu povinná + voliteľná časť

          20+2

          20+3

          23+2

          25+1

          88+8

          Spolu

          22

          23

          25

          26

          96

          Vyučovací jazyk

          Vyučovacím jazykom v Základnej škole Hôrka je slovenský jazyk, v ktorom je vedená aj celá dokumentácia.

           

          Učebné osnovy

          Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušné predmety. Učebné osnovy predmetov Hravá angličtina a Tvorivé písanie tvoria prílohu tohto dokumentu.

           

          Hodnotenie žiakov

          Priebežné hodnotenie sa vykonáva formou kombinácie klasifikácie a slovného hodnotenia.

          Súhrnné hodnotenie sa vykonáva formou klasifikácie.

           

          Hodnotenie žiakov je podrobne rozpracované v internom dokumente Systém hodnotenia žiakov ZŠ Hôrka, ktorý je dostupný k nahliadnutiu v škole a zverejnený na  http://www.zshorka.edupage.org

           

          Osobitosti organizácie vyučovania a výchovno-vzdelávacieho procesu

           

          1. Poradné orgány školy

          a) Pedagogická rada

          b) Rada školy

           

          2. Pedagogická rada a Rada školy vykonávajú svoju činnosť v zmysle platnej legislatívy.

           

          3. Činnosť Metodického združenia je v školskom roku 2022/23 zrušená.

           

          4. Triedna kniha sa vedie v elektronickej podobe. Korektné vedenie triednej knihy v elektronickej podobe musí byť v súlade s platnou legislatívou.

           

          5. Časový harmonogram vyučovacích hodín:

          Vyučovacia

          hodina

          Čas

          1.

          07:40 – 08:25

          2.

          08:35 – 09:20

          3.

          09:35 – 10:20

          4.

          10:30 – 11:15

          5.

          11:25 – 12:10

          6.

          12:40 – 13:25

           

          6. Skratky jednotlivých predmetov používaných v dokumentácii školy:

           

          Skratka

          Predmet

          Skratka

          Predmet

          SJL

          Slovenský jazyk a literatúra

          PDA

          Prírodoveda

          MAT

          Matematika

          VLA

          Vlastiveda

          ANJ

          Anglický jazyk

          INF

          Informatika

          INF

          Informatika

          HRA

          Hravá angličtina

          PVO

          Prvouka

          TPO

          Tvorivé písanie

          NBV

          Náboženská výchova

          VYV

          Výtvarná výchova

          ETV

          Etická výchova

          TSV

          Telesná a športová výchova

          PVC

          Pracovné vyučovanie

          HUV

          Hudobná výchova